原点回帰のきっかけ

とある金曜日の昼下がり。

「〇〇先生～、今日お休みした△△先生の代行、私がもらって授業していいかな～？」

積極的な教員が多いことは生徒への安心感につながると思います。

上記のように職員室で声をかけていたのは校長先生でした。

どうしても気になり、教室の窓を覗いてみると、水を得た魚のようにイキイキと子どもたちに語り掛ける校長先生の姿。

覗いている立場のこちらも、生徒とは別の視点で校長先生に教わった気がしました。

原点回帰。

指導者として襟を正して生徒に対面していきます。