まなびの共同体

長崎南山中が「まなびの共同体」を導入して3年目になります。

「まなびの共同体」は班学習をメインにしていますが、決して「教えあい」ではありません。

問題が解ける生徒が、解けない生徒に教えるだけの勉強方法ではないのです。

先生方は、生徒の基礎基本の定着を図り「ジャンプの課題」つまり応用問題を解かせます。

ここが先生の腕の見せ所。

この「ジャンプの課題」でいかに生徒が考えながら、班で共同して解くかがポイントになります。

しかし、この課題の設定が難しい・・・。

この日は3年生の授業の一コマ。

班で基礎基本の問題に取り組んでいますが、みんな個人作業です。

教えあいではありませんので、「ちょっと教えて」と言われるまで、みんな黙々と解いています。

この成果が必ず入試にでる！

と信じています（笑）