授業研究 英語科「分詞」

いつもと変わらない授業で生徒の学びを「みとる」

今回の授業研究は、中学3年２組。

いつも休み時間は、楽しそうに友達とじゃれ合ったり、ゲームの話をしている生徒ですが、授業の雰囲気はまるで別人でした。

生徒の学びをみとる＝「一人ひとりが見られている」ということ。

緊張感があったように思えます。

誰に見られていても、

・集中できる環境

・学びを深化できる環境

・頼り、頼れる人間関係の構築ができている環境

すべて、生徒が作れているということが素晴らしいです。

その後、教員で討議を行いました。

議論を深め、生徒の学びを共有しました。

生徒一人ひとりに寄り添いながら、生徒の成長を促していきたいものです！